Un articolo scritto appositamente nel modo in cui vengono scritti la maggior parte degli articoli con consigli per studiare. Il tuo compito è diffidare di quello che leggi.
Materiale di supporto • Capitolo 2
10 consigli per studiare meglio
Per chi arriva dal libro
Questa pagina fa parte dell’“Esperimento di oggi” del Capitolo 2 di Dominare il Sistema Leitner.
Leggi ogni consiglio e poniti la stessa domanda che Leitner rivolgeva alle guide allo studio della sua epoca:
“Va bene, ma esattamente in che modo questo consiglio dovrebbe aiutarmi?”
Prendi nota in due colonne: i consigli che dicono cosa fare e come farlo, e quelli che sembrano buoni, ma sono troppo vaghi per essere messi in pratica. Poi apri “La mia analisi”, in fondo alla pagina, e confronta le tue risposte.
1
Leggi i dieci consigli tenendo a mente la domanda di Leitner.
2
Dividili in due colonne: “dice come farlo” e “troppo vago”.
3
Solo a quel punto apri l’analisi e confrontala con la tua lista.
L’articolo
10 consigli per studiare meglio
01
Studia con regolarità
Non rimandare tutto all’ultimo momento. L’ideale è creare l’abitudine di studiare un po’ ogni giorno, così il materiale non si accumula.
02
Leggi tutto con attenzione
Quando studi, concentrati su ciò che stai leggendo. Una lettura attenta fa la differenza nella comprensione della materia.
03
Mantieni la concentrazione
Studiare richiede disciplina. Mantieni l’attenzione sui tuoi obiettivi e non arrenderti al primo ostacolo.
04
Lascia il cellulare in un’altra stanza
Non basta mettere lo schermo rivolto verso il basso. Lascia il cellulare in un’altra stanza durante lo studio e riprendilo solo durante la pausa.
05
Rileggi più volte i tuoi appunti
Più rileggi il contenuto, più ti rimane in mente. Prima dell’esame, dedica un po’ di tempo a rileggere tutto ciò che hai annotato.
06
Scopri il tuo stile di apprendimento
Alcune persone imparano meglio guardando, altre ascoltando e altre ancora facendo. Scopri se sei una persona visiva, uditiva o cinestetica e studia nel modo più adatto a te.
07
Chiudi il materiale e scrivi ciò che ricordi
Dopo aver studiato un argomento, chiudi il libro e il quaderno e scrivi su un foglio bianco tutto ciò che riesci a ricordare. Poi riapri il materiale e controlla ciò che hai dimenticato.
08
Organizza i tuoi orari
Uno studente organizzato rende molto di più. Pianifica la tua routine e riserva un momento della giornata allo studio.
09
Distribuisci i ripassi nel tempo
Invece di ripassare tutto in una volta la sera prima dell’esame, torna sullo stesso contenuto un giorno dopo averlo studiato, poi dopo tre giorni e infine dopo una settimana.
10
Credi in te
La fiducia è metà del cammino. Pensa positivo e ricorda che sei capace.
Superano la prova
4 • 7 • 9
Troppo vaghi
1 • 2 • 3 • 8 • 10
Concreti, ma sbagliati
5 • 6
Dei dieci consigli, solo tre superano la prova di Leitner senza bisogno di aiuto: il 4, il 7 e il 9. Dicono esattamente cosa fare, quando e come. Una volta finito di leggerli, sai già qual è il passo successivo.
L’1, il 2, il 3, l’8 e il 10 non sono sbagliati. Il problema è un altro: descrivono un risultato (“studia con regolarità”, “mantieni la concentrazione”, “sii organizzato”) senza spiegare come arrivarci. Come studiare con regolarità? Per quanto tempo, con quale materiale, facendo cosa? Nessuno è in disaccordo con questi consigli, ed è proprio per questo che non sono molto utili. I consigli 1 e 2, tra l’altro, sono quasi le stesse frasi che Leitner criticava nelle guide allo studio degli anni Sessanta e Settanta.
Due consigli meritano un’attenzione particolare, perché sono concreti, ma indicano la direzione sbagliata:
05
Rileggere più volte è esattamente la trappola che abbiamo visto nel Capitolo 1. La rilettura dà la sensazione di sapere qualcosa perché il testo diventa familiare, ma riconoscere non significa ricordare. Il consiglio 7 fa ciò che il 5 promette.
06
Gli stili di apprendimento sono uno dei miti più diffusi nell’educazione. Non ci sono prove sufficienti che adattare lo studio a uno “stile” migliori l’apprendimento. Ne parleremo con calma nel Capitolo 8.
Se sei arrivato a una lista simile, stai già facendo ciò che faceva Leitner: distinguere il consiglio che suona bene dal consiglio che funziona davvero.
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